Vorbildunternehmerin Elke Maria Alberts plant Soziale Architektur

Inklusive Quartiersentwicklung

Das Bielefelder Büro für Soziale Architektur ist spezialisiert auf pädagogische Einrichtungen, Wohnungsbau mit Quartiersbezug und inklusive Quartiersentwicklung. Geplant wird in partizipativer Weise: Prozessqualität und Akzeptanz sollen entstehen durch gemeinsame Entwicklungsprojekte – mit Investoren, Mietern und Nutzern.

Inklusion in der Quartiersentwicklung muss von Ergebnis her gedacht werden: Ein Quartier, ein Ort oder eine Stadtgesellschaft muss baulich und sozial so aufgestellt werden, dass die größtmögliche Teilhabe aller Gruppen und die soziale Durchmischung erreicht wird.

Partizipation bedeutet auch das Einbeziehen der späteren Nutzer in den Planungsprozess. Partizipation bedeutet Teilhabe, die nicht gelingt, wenn ein Gebäude den Leuten übergestülpt wird. In der Regel haben wir es in unseren Projekten mit Gruppen und Gemeinschaften zu tun, deren Konzept wir dann miteinander in gebauten Raum übersetzen. In der inklusiven Quartiersentwicklung bedeutet das die Betrachtung aller Städtebaulichen Zusammenhänge und Anspruchsgruppen der Stadtgesellschaft.

FreiRäume. Barrierefreie Wohn- und Stadtquartiere

Vortrag, Bauhaus-Akademie (Schloss Ettersburg), 27.09.2017: Funktional und sozial gemischte Wohnquartiere. Ist Inklusion steuerbar?, Architektin Dipl.-Ing. Elke Maria Alberts, alberts.architekten BDA, Büro für soziale Architektur, Bielefeld-Sennestadt

Vortrag Elke Maria Alberts: Funktional und sozial gemischte Wohnquartiere

Master- und Bachelorarbeiten

Eine gute Abschlussarbeit im Fach Architektur ist ein weiterer Schritt in den Bauberuf. Elke Maria Alberts ist Zweitprüferin für Master- oder Bachelorarbeiten. Wenn Sie also kurz vor der Abschlussarbeit stehen, wenden Sie sich an Marc Wübbenhorst (marc.wuebbenhorst@alberts.architekten.de)

Qualität im inklusiven Schulbau

Die meisten Förderschulen, besonders die für Kinder mit geistigen und körperlichen Behinderungen sind hervorragend ausgestattet. Sie bieten Kindern und Jugendlichen ein angemessenes Umfeld und dieses beschränkt sich eben nicht nur auf ein paar zusätzliche Behindertentoiletten. Außerdem bieten sie Fläche zum Spielen, Toben, Kochen und Basteln..

Vollständiger Artikel auf "barrierefrei planen"

Seit 12 Jahren Architektur-Unternehmerin

Das Planen für Gruppen und Gemeinschaften, also die Soziale Architektur, gelingt, wenn alle am Bau Beteiligten an einem Tisch sitzen. Moderation im Pädagogischen Bauausschuss bedeutet Prozessqualität, sie führt zu Kostensicherheit und Nutzerakzeptanz. Beispiele sind die Mamre-Patmos-Schule in Bethel und die neue Schule für die Diakonische Stiftung Wittekindshof und das Jugendzentrum Luna in der Sennestadt. Für dessen energetische Sanierung wurde die Architektin mit dem Umweltpreis der Stadt Bielefeld ausgezeichnet.

Auch für den gelungenen Umgang mit der Architektur der Nachkriegszeit ist das Jugendzentrum in der von Reichow geplanten Stadtkrone Vorbild. Für die Sennestadt, die in der Nachkriegszeit am Reißbrett als geschlossenes Ensemble entstand, engagiert sich Elke Maria Alberts in hohem Maße. Sie leitete den Arbeitskreis Ortsbildpflege, ein beratendes Gremium für die zeitgemäße Aktualisierung der Leitgedanken Reichows.

In der Region Lippe engagiert Sie sich in dem Projekt "Jugend unter Dampf". Hier wurde durch ihr Büro ein historischer Eisenbahnwaggon von 1929 zu einem rollenden Jugendzentrum in Kooperation mit der "Landeseisenbahn Lippe e.V." zu einem rollenden Jugendzentrum umgestaltet. 2015 ist das "Jahr des Lichtes", ein guter Anlass für einen Workshop zum Thema Licht und Lichtplanung zusammen mit technikbegeisterten Mädchen aus der Region.

Für ihrer Leistung wurde Elke Maria Alberts der Unternehmerinnenbrief durch die Bundesgründerinnenagentur bga überreicht. Sie unterstützte Frauen und Mädchen in Beruf und bei der Ausbildung, die Initiative Girl´s Day und Architektur macht Schule waren Anlässe. Selbst ist sie bestes Beispiel für die Frau am Bau, einer Branche, in der es fast nur Chefs gibt. Als Vorbildunternehmerin ist sie durch Sigmar Gabriel, Bundesminister für Wirtschaft und Energie, ausgezeichnet.

Kulturkreis der dt. Wirtschaft: Video zur Preisverleihung Jugend unter Dampf

Soziale Architektur, Selbstständig, Sennestadt

Am 29.02.2016 war Elke Maria Alberts bei Liebold live auf Radio Bielefeld mit den Themen Soziale Architektur, Selbstständigkeit und der Sennestadt zu hören. Wer´s verpasst hat, kann das Gespräch mit der Vorbildunternehmerin bei Radio Bielefeld nachhören (ca. 30 min.) Nachhören: Liebold Live! Radio Bielefeld vom 29.02.2016, 19:00 Uhr

"Können Räume heilen? Ja in fünf Thesen!"

1. Es gibt Räume, die krank machen – also gibt es auch Räume, die gesund machen.
2. In der Natur gibt es Wüsten und Bäche; in der Architektur Tiefgaragen und Lofts.
3. Räume haben Tugenden (nach Botton), darunter solche mit heilender Wirkung
4. Heilende Räume fördern die Aktivitäten des täglichen Lebens (nach Juchli), wenn sie bestimmte Kriterien erfüllen, die dem Zweck und der Situation entsprechen.
5. Heilende Räume entstehen auf der Basis der Wahrnehmung von Wirklichkeit (nach Mies van der Rohe), durch einen Prozess von Partizipation und Wertschätzung – von und für Patienten, Heilpersonal und Besucher.

Vollständiger Artikel auf "barrierefrei planen", Erstveröffentlichung in der AIT, BDIA Impulse 4/15

Vorbildunternehmerin

„Ich bin Vorbildunternehmerin, um die berufliche Perspektive der Selbstständigkeit aufzuzeigen. Damit leiste ich einen Beitrag zum Erhalt des Architekturberufes. Das klassische Architekturbüro trägt erheblich zur Baukultur bei. Selbstständige Frauen sind in MINT-Berufen unterrepräsentiert. Gemeinsam mit dem Institut für Bauforschung (IFB) und seiner Direktorin Dipl.-Ing Heike Böhmer wollen wir das ändern.“

Klar in ihren Aussagen und verbindlich, daran muss man sich gewöhnen. Wer es mag, findet genau diese typisch ostwestfälischen Eigenschaften bei Elke Maria Alberts. Eine Unternehmerin aus Sennestadt, die man beim Wort nehmen kann. Auch dann, wenn es um Inklusion und Schulbau geht: „Jede Schule sollte eine Förderschule sein! Architektonisch angemessen und ein Ort, an dem Kinder mit und ohne Behinderung lernen und leben.“

Elke Maria Alberts: Vita

• 2016 alberts.architekten, Büro für Soziale Architektur, Sechs Mitarbeiter
• 2009-2015 Leitung des Arbeitskreises Ortsbildpflege im Sennestadtverein
• 2008 Berufenes Mitglied im BDA Bund Deutscher Architekten
• 2007 Gründung von alberts.architekten BDA, Büro für Soziale Architektur
• 2000-2007 Architekturbüro Theodor Alberts, Bielefeld-Sennestadt
• 2002 Eingetragen in der Architektenkammer NRW
• 1999 Abschluss „Dipl.-Ing. Architektur“, Architekturstudium an der FH Detmold
• Rudolf-Steiner Schule Bielefeld
• 1969 geboren in Schloss Hamborn, Paderborn

Auszeichnungen

• 2016 Ausgezeichnet mit dem Kuturförderpreis der Deutschen Wirtschaft für "Jugend unter Dampf"
• 2016 Ausgezeichnet mit dem OWL-Kuturförderpreis für "Jugend unter Dampf
• 2016 Ausgezeichnet mit dem CSR-Preis OWL, Sonderpreis für "Jugend unter Dampf
• 2014 Ausgezeichnet als Vorbildunternehmerin, Mitglied im Netzwerk FRAUENunternehmen
• 2012 Auszeichnung mit dem Umweltpreis der Stadt Bielefeld
• 2008 Verleihung des Unternehmerinnenbriefs der bga

Soziale Architektur: Veröffentlichungen

• Alberts, Elke Maria (2016): Wem gehört die Stadt? in: medAmbiente, Oktober 2016
• Alberts, Elke Maria (2015): Gibt es heilende Räume? in: AIT, BDIA Impulse 4/15
• Alberts, Elke Maria (2014): Soziale Architektur - Raum für Inklusion.
  In: Magazin SCHULBAU (Februar 2014).
• Alberts, Elke Maria: Mit Schulverschönerung die Räume kommunizieren lassen.
  In: Öffentlichkeitsarbeit macht Schule. Ein praxisorientiertes Handbuch zur Umsetzung von PR an Schulen (2009).
• Alberts, Elke Maria: Der Pädagogische Bauausschuss. Kommunikationsinstrument zwischen Lehrern, Schülern, Eltern und Öffentlichkeit.
  In: Öffentlichkeitsarbeit macht Schule. Ein praxisorientiertes Handbuch zur Umsetzung von PR an Schulen (2009).
• Alberts, Elke Maria (2012): Raum für Inklusion. Architektonische Konzepte für die Schule der Zukunft. In: Beruf: Schulleitung (Juli 2012), S. 16-17.

MINTmädchen

Der Tag der Bildung mit dem Markt der Möglichkeiten, Workshops und dem ECO-Award ist offen für alle Hoch- und Fachhochschulen sowie alle weiterführenden Schulen, Berufskollegs, Grundschulen und Kitas inkl. der Schulen der Zukunft aus dem Regierungsbezirk Detmold. Die Teilnahme ist kostenlos.

Einen Anfahrtsplan sowie Google-Maps finden Sie unten auf der Seite.

Tag der Bildung innerhalb der Bielefelder Klimawoche: Mach MINT - High Tech nachgefragt!

13.09.2017: Bauingenieurin und Architektin, Informatikerin? Antworten zum Berufsalltag, der Ausbildung und den Aufgaben in MINT-Berufen bekommst du von uns. Frag was du möchtest! Gerne geben dir Architektin Elke Maria Alberts, Informatikern Prof. Grit Behrens oder Bauingenieurin Heike Böhmer Auskunft.

MINT steht für die Studienfachbereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Da diese Wissenschaften zu den innovativsten wirtschaftlichen Bereichen gehören, sind MINT-Absolventen sehr gefragt.

Wo und wer? In Kooperation mit alberts.architekten / IFB, Maximal 18 naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, Veranstaltungsort: FH Bielefeld, Interaktion 1, Raum F015

Vorbildunternehmerin: Maßnahmen

MINT-Mädchen: "Girls´Day" - Seit 2006 bietet nimmt Elke Maria Alberts regelmäßig am Girl´s Day - Mädchenzukunftstag teil. Das Programm ist das größte Berufsorientierungsprojekt für Schülerinnen weltweit. Im Architekturbüro erleben Mädchen die Baustelle und wie es ist, ein Unternehmen zu führen. Thematische Schwerpunkte setzte Elke Maria Alberts mit Aspekten der Sozialen Architektur.

Architekturvermittlung: "Architektur macht Schule" - Es geht nicht darum, neue Bauherren zu begeistern, sondern um die Auseinandersetzung mit Baukultur: Innerhalb des Programmes der Architektenkammer konnte Elke Maria Alberts bereits im vierten Jahr ein Projekt für SchülerInnen anbieten.

"Der Start in das eigene Leben beginnt für die Meisten mit einer eigenen Wohnung. Auch oder gerade für Jugendliche mit Unterstützungsbedarf ist das selbstständige Wohnen eine Herausforderung. Gemeinsam mit den SchülerInnen der Mamre-Patmos-Schule bauten wir im Forum der Schule eine Wohnung im Maßstab 1:1 und veranschaulichen, wie groß eine Wohnung für Menschen mit Unterstützungsbedarf sein kann." Video vom Projekt "Inklusives Wohnen"

Vorbildunternehmerin Elke Maria Alberts mit Schülerinnen, Herbst 2016

Praktika: Die Entscheidung für einen Beruf ist ein Prozess. Gerne unterstützt Elke Maria Alberts Mädchen in der Findungsphase. Regelmäßig nimmt sie Praktikantinnen in ihrem Unternehmen auf. Jede Praktikantin erhält ein eigenes Projekt, an der sie arbeitet.

Personalpolitik: Frauen in ihrem Unternehmen übernehmen Verantwortung - in der Bauleitung und im Projektmanagement. Die Unternehmenskultur fördert den angemessenen Umgang mit Gender-Aspekten.

FRAUENunternehmen: Vorbildunternehmerin

Girls´Day 2016: "Architekten entwerfen schöne und funktionale Bauwerke, doch das ist nur die eine Seite des Berufes. Stehen bleiben müssen die Häuser und finanzierbar sollen sie sein. Architektinnen sind nicht nur kreativ! Der Beruf beinhaltet die statische, technische und wirtschaftliche Planung eines Gebäudes."

Das Angebot auf der Internetseite Girls´Day

Vorbildunternehmerin Elke Maria Alberts in ihrem Büro beim Girls´Day 2016: MMädchenzukunftstag 10!

Vorbildunternehmerin Elke Maria Alberts in ihrem Büro beim Girls´Day 2015: Mädchen für Ingenieur-Berufe begeistern

Tag der Bildung im Rahmen der 8. Bielefelder Klimawoche: Fragen zu den vielen Möglichkeiten für Studium und Beruf im Bauwesen beantwortet die Vorbildunternehmerin und Architektin Elke Maria Alberts. In Kooperation mit alberts.architekten / IFB, Maximal 18 naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler der Oberstufe.

http://www.klimawoche-bielefeld.de/tag-der-bildung.html

Girls´Day 2015: Am Mädchenzukunftstag, 23. April 2015, lud Elke Maria Alberts in ihr Büro ein „Ich bin überrascht, wie vielfältig Soziale Architektur ist“, fasst Kim den Tag zusammen. Es ginge eben nicht nur um das Einfamilienhaus, sondern um komplexe und kreative Aufgaben für Gruppen und Gemeinschaften „die man sich selber stellt, oder von einem Auftraggeber bekommt“, so Elke Maria Alberts.

Girls´Day 2016: Girls´Day X - Zum zehnten Mal beteiligten wir uns nun am Girls´Day. Gestern waren Damla, Zoe und Sophie bei uns im Haus und planten ein Baumhaus, ein Einfamilienhaus und einen Stall. Wesentlich ist die Grundlagenermittlung: Zunächst galt es herauszufinden, was alles benötigt wird. In einem zweiten Schritt gaben die Mädchen Ihre Überlegungen mit Hilfe der Kollegen in die Programme ein. „Für andere etwas zu planen, das erfordert einen ganz neuen Blick, man muss sind hineinversetzen und viel rückfragen“, fasste eine der Junior-Planerinnen den Tag zusammen.

Girls´Day 2017: Quartiersentwicklung! Soziale Architektur ist das Bauen für Gruppen und Gemeinschaften - Unser Können zeigen wir gerne bei der Dorf- und Quartiersentwicklung. Unterstütze uns dabei – wir freuen uns, wenn du uns hilfst, gemeinschaftlich einen Laden, einen Stall oder eine Elektro-Tankstelle zu entwickeln.

Girls´Day 2017: Plane dein Museum! Gemeinsam mit uns planten am heutigen Girls´ Day 2018 sechs Mädchen komplette Museen! Erst überlegten wir, was das Thema des Museums ist, und wie die Ausstellungsgegenstände präsentieren werden sollen. Videoinstallationen, Ausstellungsstücke, clever organisierte Räume, ein Café – das alles in einem ansehnlichen Gebäude, wie es auch in New York stehen könnte: Auf Schautafeln wird den Besuchern erklärt, was es alles zu entdecken gibt. Kunstwerke sind aufwändig in Szene gesetzt, Skulpturen locken Besucher. Ein Zukunftsmuseum, ein Zentrum zur Aufarbeitung des Kolonialismus in Namibia und ein Klima-Kunst-Museum waren die Ergebnisse des heutigen Tages.

Weltfrauentag, 12.03.2016, Frauenfrühstück in Lippe, Frauen Union: "Elke Maria Alberts wird von der 1. Pionierinin der Architektur Emilie Winkelmann referieren und uns dann Einblick geben von ihren persönlichen Anfängen als Architektin."

Karrieretag, 15.04.2015: „Konkurrentin gesucht – Berufsziel Selbstständigkeit“ - Am Mittwoch, den 15. April 2015 fand am Standort Detmold der Hochschule Ostwestfalen-Lippe der dritte Karrieretag statt. Elke Maria Alberts hielt Auschau nach Konkurrentinnen und informierte über das Berufsziel Selbstständigkeit. Mehr Frauen in MINT-Berufe!

Frauen in MINT-Berufen: Prof. Grit Behrens, Architektin Elke Maria Alberts, IFB-Direkroin Heike Böhmer

Hochschule Ostwestfalen-Lippe

Gründermesse DIE INITIALE (Westfalenhallen Dortmund): Am Freitag, den 20.11.2015 trafen Sie Elke Maria Alberts im Gespräch zum Thema Gründung und Selbstständigkeit! Vorbildunternehmerin Elke Maria Alberts moderierte zusammen mit Fotografin Nicola Rehage und Marketa Teutrine, Geschäftsführerin der iwoco network UG die Diskussionsrunde zum Thema "Kokurrentin gesucht - Berufsziel Selbstständigkeit".

DIE INITIALE – Starten. Gründen. Wachsen.

Unternehmerinnnen auf der Gründermesse: Elke Maria Alberts, Nicola Rehage und Marketa Teutrine auf der INITIALE